他之所以選擇這樣的方法來(lái)彈琴，并不是要考驗(yàn)睿琴能否看得出他彈琴時(shí)的情緒，而是為了其他原因，他怎么也想不到，睿琴居然連他手指與琴弦表達(dá)出的情緒都能看出來(lái)。這已經(jīng)不是用天賦兩個(gè)字所能解釋的了。葉音竹對(duì)自己最自信的，就是琴。但他現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，面前這個(gè)孩子在古琴上的天賦很有可能還在自己之上?？上У氖?，他并不像自己那樣，從剛一出生就接受古琴的熏陶。否則，不出二十年，這個(gè)孩子如果能夠全心全意學(xué)琴的話，在古琴的造詣很可能會(huì)趕超自己。