而可能有人會提議，可以在人類的腦中植入芯片，然后瞬間讓他掌握所有的知識，但吳笛卻認為，這種方式的教育，完全是拔苗助長，有時候一些天才本身，就是在接受基礎(chǔ)教育過程中，因為靈感，而發(fā)現(xiàn)了某些推動整個科學(xué)發(fā)展一大步的知識。